Понад 120 учнів та майстрів закладів профтехосвіти пройшли навчання у школі мебляра

Школа мебляра – це освітньо-бізнесовий проєкт, в якому влада, бізнес та профтехосвіта працює спільно задля розвитку меблевої галузі. Львівський меблевий кластер з департаментом економічного розвитку Львова та партнерами з грудня 2023 року організували та провели навчання для 98% учнів, які опановують фах столяра у Львові, Стрию та Дрогобичі.

Учні Львівського вищого професійно-художнього училища та Львівського вищого політехнічного училища вивчали спеціалізовані сучасні програми конструювання та дизайну – АСТРА та SketchUp. А меблева компанія Wowin організувала майстер-класи зі створення мʼяких меблів для студентів Стрийського вищого художнього професійного училища та Вищого професійного училища № 19 м. Дрогобича. 

Також для викладачів 9 закладів профтехосвіти провели навчання маркетингу, під час яких побудували маркетингові стратегії на 3 місяці.

Під час проміжної фокус-групи проєкту учасникам школи мебляра у Львівській мерії вручили сертифікати. Окремі подяки від Львівського меблевого кластеру отримали партнери – заклади профтехосвіти та експерти проєкту.

«Нам вдалось зібрати команду професіоналів, які роблять те, що вміють, найкраще. Команда проєкту складається з 18 стейкхолдерів, серед яких 11 меблевих компаній міста.

Дякуємо Львівському меблевому кластеру та кожному партнеру за командну роботу задля збільшення кваліфікованих кадрів, підтримки престижу профтехосвіти, популяризації професії мебляра і промоції українського виробника», – розповіла Інна Свистун, директорка департаменту економічного розвитку Львівської міської ради.

Впродовж наступних 4 місяців студентів очікує практика та стажування в найкращих львівських меблевих компаніях.

Проєкт реалізує Львівський меблевий кластер у співпраці з департаментом економічного розвитку Львівської міської ради за підтримки Державного департаменту Посольства США в Україні. Погляди авторів не обов’язково збігаються з офіційною позицією уряду США./Supported by the Public affairs section of the.