У Львові стартував проєкт «Шкільний оркестр»: за місяць школярі опанували музичні інструменти та виступили з концертом

Ідея проєкту виникла у департаменті освіти і культури Львова. «Шкільний оркестр» був організований на базі оркестру «Львівські фанфари» Львівської школи мистецтв №5 та за участі учнів школи № 96.

Мета проєкту – зробити музичну освіту доступною для всіх та розвивати музичні здібності у дітей. Як зазначила ідейна натхненниця проєкту та працівниця відділу програм та проєктів управління культури ЛМР Оля Хома, не кожен готовий ходити роками до музичної школи, адже це часто несе за собою вивчення певних програм та необхідність ходити на сольфеджіо, тому цей проєкт дозволив опанувати музичні інструменти за короткий час.

Спочатку було проведено опитування в школі, на яких інструментах хочуть грати діти та яка музика їм подобається. Учні могли обрати будь-який інструмент, який є в симфонічному оркестрі: скрипка, віолончель, саксофон, гітара, кларнет чи флейта. Також було багато дітей, які захотіли грати на ударних інструментах.

На реалізацію проєкту пішов усього місяць. Спочатку діти мали заняття з викладачами мистецької школи, а після опанування музичних інструментів брали участь в репетиціях з оркестром.

Перший виступ шкільного оркестру відбувся 1 червня. Концертна програма тривала близько сорока хвилин. Оскільки це був перший концерт, до школярів додалось кілька учнів і вчителів музичної школи № 5. Окрім того, у концерті взяли участь діти із садочку №183, які грали на шумових інструментах та виконували танцювальну композицію.

Фахівчиня управління культури, яка паралельно була й диригенткою першого концерту шкільного оркестру, каже, що проєкт зібрав дуже багато позитивних відгуків від дітей, батьків та викладачів, тому організатори будуть поширювати цю практику і на інші школи Львівської громади. 

«Цим проєктом ми хочемо показати всім школярам, що грати на музичних інструментах - це дуже круто, неймовірно цікаво і не так вже й складно. А також це дуже корисно, адже музика розвиває мислення, фантазію, слух, зорову пам’ять, впливає на емоційний стан та допомагає відкрити таланти і здібності, які є в кожній дитині», – зазначає Оля Хома.