Перейти до основного контенту
14°
Дощ,
Мінлива
хмарність
15 червня 2026
Понеділок
14°
Дощ, Мінлива хмарність
Вдень
16°
Мінлива хмарність
Вночі
12°
Мінлива хмарність
16 червня 2026
Вівторок
16°
Мінлива хмарність
Вдень
18°
Мінлива хмарність
Вночі
12°
Мінлива хмарність
17 червня 2026
Середа
17°
Мінлива хмарність
Вдень
19°
Похмуро
Вночі
15°
Мінлива хмарність
18 червня 2026
Четвер
17°
Мінлива хмарність
Вдень
20°
Похмуро
Вночі
14°
Мінлива хмарність
19 червня 2026
П'ятниця
22°
Мінлива хмарність
Вдень
24°
Похмуро
Вночі
17°
Мінлива хмарність
20 червня 2026
Субота
22°
Мінлива хмарність
Вдень
24°
Ясно
Вночі
21°
Похмуро

У Львові освітян навчають управлінського менеджменту

02 квітня 2012, 14:46
У Львові освітян навчають управлінському менеджменту. Завершилася програма навчання «public management» для освітян. Участь у навчаннях взяли близько 100 осіб. Всі учасники одержали відповідні сертифікати.

За ініціативи відділу кадрів апарату виконкому та управління освіти Львівської міської ради в листопаді 2011 року розпочався проект-навчання «Управлінський менеджмент» для освітян, що завершився 30 березня 2012 року.

Тривалість проекту – 5 місяців. Участь у навчаннях взяли близько 100 осіб, проводили заняття професійні тренери, зокрема Наталія Бардин, Олеся Верман та інші.

Метою цієї програми був управлінський менеджмент, що передбачав вміння формувати власний напрямок, вміння шукати кошти, спонсорів, формувати маркетингову та фінансову стратегію, вміння взагалі розробляти стратегію та знати, що таке стратегія.

Це була перша частина, яка передбачала базові  знання менеджменту людини, яка працює в будь-якому напрямку, але всі вправи та матеріали були розроблені для самих освітян. Унікальним було те, що усі тренери, які були запрошені, були людьми практики

начальник відділу кадрів ЛМР Галина Бордун.

Основна мета програми – надати можливість освітянам розвиватись як менеджери, навчити правильно використовувати свій час та можливості для досягнення поставленої цілі. У рамках навчання були розглянуті такі теми: «Школа. Сім’я. Дитина. Ланцюг відповідальності», «Стратегія. Цілі та місії стратегії», «Маркетингова стратегія», «Фінансова стратегія», «Профіль посади, що це таке? Основні компетенції. Формування штату», «Організаційна поведінка. Основні складові», «Управління конфліктами. Психологія конфлікту», «Ефективно діючий колектив».  

Курс навчання був розділений на 2 семестри, протягом яких учасники відвідували як лекційні, так і практичні заняття-тренінги. У результаті першого семестру освітянами були розроблені особисті стратегії шкіл на основі отриманих знань. Завданням ж на другий семестр було утворення робочих груп для створення анкети-запитальника учнів та їх батьків, який допоможе освітянам краще оцінити виконану роботу.